在临床上说“焦虑”时，指的是一种没有明确原因的、令人不愉快的紧张状态。而“焦虑症”指的是很大一类障碍的总称，不仅包括我们平时所指的焦虑症(一般性的焦虑症)，....

　　一、发脾气　　当幼儿受到挫折或个人的某些要求、愿望未能得到满足时，常常会出现大发脾气、大声哭闹，又喊又叫，倒地打滚，撕抓衣服头发，甚至用头撞墙，或以死相威胁....

　  下面，我们来听听烟台富顺医院专家的讲解：　　通过调查，我们发现孤独症儿童的家长心态是复杂多样的。针对这些心态，在此做一简单介绍，并就每种心态做出....

　　促进智力发展1.帽子戏法　　方法：拿一顶旧帽子，帽子深到能藏住物体，又能使小孩触到其底部。轮番往里扔积木，边扔边数数，或指出它的颜色，或按特定的顺序扔。　　....

由于自症儿童在认知发展方面存在着障碍，不会做建设性的游戏，往往想通过考察他们身边一些事物的简单性质来消磨时间，而出现的许多破坏性的行为。破坏性的行为的后果是严重....

　　Asperger综合征(AS) 和儿童孤独症的临床症状有许多相似之处, 但也存在一些明显差异, 主要有以下五个方面：　　1、在社会交往障碍方面两者均表现有不....

　　如果你的身边有一位自闭症孩子，你会怎么办?在遇到这个问题的时候，很多人可能都会想“孩子很可怜，我们要去帮助他们”，可是在我们真的遇到自闭症孩子公众场合下失控....

　　奥斯卡·王尔德有一句名言：“我可以抗拒任何事，除了诱惑。”心理学家沃尔特·米歇尔(Walter Mischel)在他的新书《棉花糖实验：掌握自我控制技巧....

大多数的孤独症儿童都有一定的破坏行为，而这种行为正是孤独症儿童回归社会独立生活最主要的障碍。 孤独症儿童的破坏行为非常不容易改变，他们有的哭闹不止，有....