01　　我不是一个与世隔绝者

　　我首先是一个人，一个学生，一个孩子;然后才是一名孤独症患者。不要把我本人和我的困扰混淆起来。不要用负面的、缺乏尊重的方式来谈论我。我同样值得被人尊重。

　　02　　我是独立的个体

　　我患上了孤独症的事实，并不意味着我和另一位孤独症患者情况相同。做一点小小的努力来了解我这个个体的不同：通过我的优点和缺点对我多一些了解。问问我有着什么样的需求和梦想。如果我不能很好地回答这些问题，试着从我的家人或朋友那里得到答案。

　　03　　我像其他的孩子一样

　　应该得到公共服务部门的支持

　　这种支持应该迅速地加以实施。对孤独症者的帮助，已经或即将在很多国家成为公共卫生部门的重要职责。当代医学已经可以迅速诊断出这个“成长中的障碍”。如果你们迅速行动起来，我的生活将从此不再一样。不要忘记在我家庭中的兄弟姐妹。他们有四分之一的几率患上“孤独症谱系”中的各种“成长障碍”问题。帮助他们。他们也是我生活中重要的一部分。

　　04　　我需要像其他孩子一样

　　获得来自社会医疗系统的照顾

　　请把我纳入到传统卫生计划的体系中。卫生部门应该提高机动性来缩短我们申请获得公共服务的时间，应该用易读的材料、图像文字和多媒体的工具，来帮助我们理解他们将如何为我们服务。

　　05　　我需要和其他孩子在一起

　　不要把我和他们分隔开来

　　我需要他们的帮助、支持和影响。我能够也应该去上学，让自己身处于日常的集体环境中。但我应该在这样的环境中得到特殊的支持(比如陪读)。我在同学们身上可以学到很多东西，反之亦然

　　06　　我是我家庭的一部分

　　请让我参与计划我的未来和生活的转变。它们应该由我自己来决定。当我没有能力很好地表达我的意愿时，我的家人或朋友将会替我表达我的意愿。没有任何公共卫生机构可以用来取代我的家庭来照顾我。但人们应该意识到照顾我是这个社会的责任，意识到我的家庭是在很慷慨地代替社会照顾我。

　　07　　我应该获得

　　基于现代医学成果的适当治疗

　　也许获得这样的治疗并不容易，但当我获得的时候，它真的会帮到我。不要通过药物来代替我应该获得的在教育、卫生、社会交际等层面的帮助和支持。我可能需要药物，我希望未来会有更多新的非化学药物类的生物学治疗方法，但无论如何，请慎用这些疗法。在作科学研究的时候，考虑到我的需求;也不忘充分地考虑到对我的权利的保护。

　　08　　我是社会的一部分

　　帮助我获得所需的职业培训，我希望对这个社会作出贡献。贯穿我一生的孤独症社会服务应该以我的自决、我的社交、我在群体活动中的融入感为导向。这种服务，应该随着我所面对的周遭环境和人的态度的不断变化，作出及时的调整和适应。

　　09　　我是有人权的

　　因为很多原因，我正遭受着歧视。我们中很多人生活在贫苦中，没有社群的支持。一些人是移民，或者少数人群，包括性少数人群。不要忘记性别的因素：因为患孤独症的女孩和妇女往往会遭受更多的暴力和侮辱。

　　10　　我属于这个世界

　　我有自己要扮演的角色

　　我们和我们的代表们(这里可能指那些了解和参与到孤独症公共服务的人员)，希望能够参与到相关政策的制定、实施和评估中。大家需要我们的帮助才知道应该怎么去做。给我权力。请你记住我的口号：不要在没有我的参与下作出关于我的决定。

　　千叶莲儿童康复科室简介

　　深圳市千叶莲临床心理专科门诊儿童康复科，总面积500平米，科室致力于为儿童自闭症(孤独症)、发育迟缓、智力障碍、语言障碍、学习障碍、多动症、注意力缺陷、中枢性协调障碍、感统失调、唐氏综合症、运动障碍等特殊儿童提供康复服务和特殊教育的一家民办专业医疗机构。

　　门诊交通便利(田贝D出口300米)康复设施齐全有蒙台梭利教育教室、感统训练室、奥尔夫音乐教室、沙盘游戏训练室、融合教育训练室、言语训练室、认知训练室、多间个别化训练室等。

　　科室在对每位儿童进行综合测评的基础上，根据不同的程度制定科学的个别化的训练方案。有效的将行为分析、沙盘游戏训练、结构化教学、蒙氏教育、融合教育等灵活运用在康复训练中并且根据个别化的方案制定长期和短期的目标。我们本着“快乐的学习，让不一样的孩子都能在轻松快乐的环境下成长，让他们最终能回归社会，成为社会的真正一员。”

　　黄才课 心理咨询师

　　深圳千叶莲临床心理专科门诊部儿童康复训练治疗师

　　北京大学心理学本科

　　国家二级心理咨询师

　　国家心理治疗师专业资格认证

　　心理创伤EMDR治疗师

　　广西医科大学客座讲师

　　杜凤芹 康复治疗师

　　深圳千叶莲临床心理专科门诊部儿童康复训练科主任

　　康复医学学士

　　深圳市职康残疾人服务中心园长

　　淮北长征康复医院儿童康复科副主任

　　国家福彩金和七彩梦项目负责人